Отдел реабилитации и абилитации

Цель работы отдела - оказание социально-реабилитационной помощи населению, семьям с детьми по вопросам оздоровления, восстановления и развития.

каб.36
игровая и сенсорная комнаты,
прием врачом лечебно-физической культуры и педагогом-психологом семей с детьми от 1,5 лет до 10 лет

каб.35
зал лечебно-физической культуры и лечебной хореографии,
прием врачом лечебно-физической культуры взрослых и детей старше 10 лет

Программа медико-социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями

Цель программы: восстановление функций опорно-двигательного аппарата ребенка, его социальная адаптация.

Методы: лечебная физкультура, лечебная хореография.

Задачи:

1. Снятие (ликвидация) различного рода психофизической симптоматики.

2. Формирование навыков здорового образа жизни, преодоление мышечных контрактур, развитие и установка правильной осанки и походки.

3. Формирование средовых условий, в том числе внутрисемейных, стимулирующих психофизическое развитие ребенка.

Программа была разработана в 1998 году врачом ЛФК Богдановой Т.М., в 2002 году помимо индивидуальных занятий по лечебной физкультуре были введены уроки по лечебной хореографии в группах. С 2003 года при Областном Центре семьи постоянно работают группы:
1. для детей с плосковальгусными стопами;
2. для детей с нарушениями осанки;
3. для детей с диагнозом ДЦП.

Курс оздоровительной гимнастики для будущих мам

Цель курса: поддержка физической формы и профилактика послеродовых осложнений физического здоровья матери.

Методы: занятия по индивидуальной программе оздоровительной гимнастикой; беседы и практикум по послеродовому периоду и вопросам физического развития малыша.

Занятия ведет врач ЛФК – Зернова Т.И.

С 1996 года курс входил в программу «Школа молодых родителей», с 2001 года стал проводиться самостоятельно.

Программа психомоторного и сенсорного развития детей раннего возраста

Программа была разработана в 2000 году педагогом- психологом отдела медико-социальной помощи ОЦС Марковской Ю.В.

Цель данной программы: формирование у детей основных представлений об окружающем мире и способы его познания.

Задачи: развитие познавательных процессов, освоение 6 цветов и 4 видов форм методом тактильного и визуального изучения, повышение опорной активности, создание мотивации к психомоторной деятельности, вовлечение родителей в процесс развития ребенка. Среднегодовая эффективность программы 74-79 % (от 20 необходимых для усвоения детьми понятий и навыков).

Метод проведения занятий является игровым, что соответствует психо-эмоциональным особенностям детей раннего возраста, поэтому данный вид занятий с детьми очень востребован населением и является наиболее перспективным в работе отдела медико-социальной помощи.

Социально-психологическая программа развития познавательных процессов для детей 3 лет, не посещающих детские дошкольные учреждения, «Смышлёныш»

Авторы программы: Телишева Л.В., Марковская Ю.В.

Программа разработана в 2005 году.

Цель программы: интеллектуальное развитие детей.

Задачи программы: развитие восприятия и воображения посредством творческой деятельности, речевое развитие, развитие памяти и мышления посредством познавательных игр и дидактических задач.

Три года – это возраст «Я сам». Чтобы поддержать естественное стремление детей к самостоятельности, и в т.ч. к самостоятельному познанию мира, специалисты ОЦС организовали для детей, не посещающих детские учреждения, группы развития под общим названием «Смышлёныш». В каждой группе по 4 человека. Занятия самые разнообразные: от лепки и рисования до разучивания скороговорок. Каждый «урок» обязательно включает в себя блок по развитию мышления и речевые упражнения.

Начальник отдела:
Телишева Лиляна Владимировна
Тел.: 8 (8112) 72-33-28